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Cégep Limoilou

Technicien Web

1300 8e Avenue, Québec,QC
  • 23.48 à 29.40 $ par heure selon l'expérience
  • 35.00 h - Temps plein

  • Emploi Permanent

  • Jour

  • 1 poste à combler dès que possible

Avantages


Pour postuler, rendez-vous dans la section Emplois de notre site web avant le 7 mai 2024 à 23 H 59 : https://cegeplimoilou-career.talent-soft.com/offre-de-emploi/emploi-technicienne-ou-technicien-web-et-medias-sociaux-app-interne-tech-en-information-_375.aspx


Le technicien ou la technicienne Web et médias sociaux contribue concrètement au rayonnement du Cégep Limoilou en collaborant à l’élaboration des stratégies numériques et à la gestion des médias sociaux, en plus d’assurer la mise à jour du site Web.

Sous l’autorité de la directrice des communications et du développement institutionnel, cette ressource fait partie d’une équipe d’une douzaine de personnes possédant des expertises diversifiées et complémentaires, réalisant des projets stimulants dans lesquels la créativité de tous les membres est valorisée. Elle collabore également avec les autres intervenants du Cégep afin de communiquer efficacement l’information à l’ensemble de la communauté collégiale, sur les plateformes numériques.

À cette fin, pour le volet Web, il ou elle :

  • S’assure que l’information véhiculée sur les environnements Web du Cégep est mise à jour régulièrement;
  • Est responsable de la qualité, de l’accessibilité, de l’ergonomie et de la lisibilité du site et du respect des normes applicables;
  • Analyse la fréquentation du site Web et apporte les optimisations nécessaires à un bon référencement dans les moteurs de recherche;
  • Soutient les utilisateurs du gestionnaire de contenu (CMS);
  • Crée un calendrier de diffusion;
  • Publie des articles de blogue, des actualités et des activités et les diffuse sur les canaux appropriés.

À cette fin, pour le volet médias sociaux, il ou elle :

  • Assure la gestion des médias sociaux institutionnels (veille, création de contenu, animation, réponse aux demandes, modération, mesure);
  • Produit et optimise des images et contenus destinés aux différentes plateformes;
  • Collabore ou procède à la réalisation de certaines publications ou productions institutionnelles.
  • Collabore à l’élaboration de la stratégique numérique et à la planification éditoriale des différentes plateformes numériques du Cégep Limoilou.

À la demande de son supérieur immédiat, il ou elle accomplit toute autre tâche compatible avec sa fonction.


Environnement de travail

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Compétences recherchées

La personne recherchée doit détenir un diplôme d’études collégiales dans une discipline appropriée (communication, multimédia, médias sociaux, productions interactives, graphisme, infographie) ou un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.

Profil recherché :

  • Expérience pertinente aux attributions;
  • Aisance dans l’utilisation de CMS et la gestion d’un site Web;
  • Connaissance des bonnes pratiques SEO;
  • Connaissance de Google Analytics; 
  • Maîtrise des médias sociaux : Instagram, LinkedIn, TikTok, X, Facebook, YouTube;
  • Expérience en gestion de communautés;
  • Excellente maîtrise du français oral et écrit;
  • Intérêt et aisance en photographie et prise de vidéo;
  • Bonnes aptitudes rédactionnelles;
  • Capacité à effectuer des tâches de graphisme et d’infographie;
  • Faire preuve d’autonomie et aimer le travail d’équipe;
  • Bon sens de l’organisation;
  • Curiosité intellectuelle et créativité;
  • Bon jugement.

Ces exigences sont susceptibles d’être mesurées par des tests (connaissance du travail, mises en situation, français).

Équité en emploi

Cet employeur souscrit au principe d'équité en emploi et applique un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées


Exigences

Niveau d'études

Collégial

Diplôme

DEC

Terminé

Années d'expérience

0-2 années

Langues écrites

Fr : Avancé

Langues parlées

Fr : Avancé

No. référence interne

2024-375